Maby Sosa llamó a recuperar el compromiso social del periodismo

En una charla organizada por ETER Escuela de Comunicación para estudiantes de la carrera de Periodismo y Producción de Contenidos a distancia, la periodista María Belén “Maby” Sosa compartió reflexiones sobre el rol social del periodismo, los desafíos de las entrevistas y la necesidad de incorporar nuevas perspectivas en las redacciones.

Como parte de las actividades académicas que acercan a estudiantes y profesionales de la comunicación, ETER Escuela de Comunicación recibió a la periodista María Belén Sosa, conocida como “Maby”, en el marco de la materia Entrevista de la carrera de Periodismo y Producción de Contenidos a distancia.

Durante el encuentro, Sosa conversó con los estudiantes sobre su recorrido profesional, los desafíos actuales del oficio y las herramientas necesarias para abordar una entrevista periodística. A lo largo de la charla, compartió experiencias vinculadas con el trabajo en medios autogestionados, las agendas de género y el rol del periodismo en contextos de crisis y transformación social.

Desde hace más de diez años, Sosa trabaja como editora de género en Tiempo Argentino, medio autogestionado que surgió luego del vaciamiento empresarial ocurrido en 2016. Además, se desempeña como editora en Agencia Presentes, especializada en diversidad sexual y derechos LGBT+ en América Latina y el Caribe.

Durante la charla, recordó el proceso de transformación de Tiempo Argentino en cooperativa y describió ese momento como una experiencia determinante para entender el periodismo desde una perspectiva colectiva. “Nos tocó cortar las calles. Las redes sociales todavía no funcionaban como un espacio de información y en ese contexto las personas que nos leían empezaron a tomar forma y nos decían: ‘Ustedes tienen que seguir para contar lo que está pasando’”, relató.

Oriunda de San Miguel de Tucumán y sobrina de Mercedes Sosa, la periodista también habló sobre su especialización en Derechos Humanos y perspectiva de género, un camino que comenzó a profundizar a partir de 2017. Además de trabajar temas vinculados a diversidad y género, desarrolla contenidos sobre música y espectáculos y colabora como freelancer en distintos medios.

Sobre su experiencia en Agencia Presentes, destacó la importancia de incorporar nuevas miradas dentro de las redacciones y de repensar permanentemente las prácticas periodísticas. “Lo más rico que tiene el oficio del periodismo es saber que estamos constantemente con la capacidad de aprender y transformarlo”, afirmó.

Los estudiantes también consultaron sobre los cambios en la agenda mediática respecto a las cuestiones de género. Sosa explicó que entre 2018 y 2019 muchos medios incorporaron editoras de género, aunque actualmente observa un retroceso en ese proceso. Según señaló, existe menos interés empresarial por incluir esa perspectiva y muchas coberturas vinculadas a estas temáticas aparecen invisibilizadas o abordadas de manera negativa.

En ese sentido, remarcó la precarización laboral que atraviesan quienes trabajan estas agendas y destacó el valor de las redes construidas entre medios autogestionados para sostener determinadas coberturas. “Tenemos la democracia como bandera y la tenemos que defender”, expresó al reflexionar sobre el impacto que las condiciones laborales de los trabajadores de prensa tienen sobre el derecho de la sociedad a informarse.

Hacia el cierre del encuentro, la docente Laura Bitto le consultó sobre las decisiones editoriales al momento de desgrabar y editar entrevistas. Sosa explicó que es fundamental no perder de vista el foco informativo y priorizar aquello que realmente aporta valor para el lector. También subrayó la importancia de investigar previamente al entrevistado y comprender el contexto de cada conversación. “Uno como periodista es un canal”, señaló, antes de destacar que escuchar con atención sigue siendo una de las mayores riquezas del oficio.

La actividad formó parte de las propuestas de formación profesional que ETER desarrolla para promover el intercambio entre estudiantes y referentes del periodismo contemporáneo, abordando debates actuales sobre comunicación, derechos humanos y transformación de los medios.

*Luna Fraomeni (@periodismoamanoalzada), estudiante de 2º año de Periodismo y Producción de Contenidos a distancia.