Loló Muñoz habló sobre doblaje, personajes y los desafíos de la profesión

Loló Muñoz, locutora, actriz y directora de voces, visitó a estudiantes de Locución para conversar sobre doblaje, interpretación, construcción de personajes y los cambios de la industria. También compartió consejos sobre el cuidado profesional y las herramientas para enfrentarse al micrófono.

Por Nathalie Reinhold

Hace unos días, estudiantes de la comisión 3AN de la carrera de Locución en ETER tuvieron una visita de lujo. En el marco de la materia “Doblaje y Locución de personajes”, dictada por la profesora Claudia Bergalo, recibieron a Loló Muñoz, voz institucional de Pluto TV y directora de voces, para charlar a fondo sobre la realidad de la profesión.

El encuentro se dio como un ida y vuelta sobre cómo cambió el medio en los últimos años. Loló les dejó bien claro a los estudiantes que la época romántica de ir a golpear la puerta de un estudio con el demo bajo el brazo ya no va más. Hoy la industria se maneja con protocolos y la confidencialidad es sagrada.

En este sentido, hizo una advertencia muy puntual sobre el doblaje en la era digital y el cuidado del trabajo: habló sobre el fenómeno de los fandubs (doblajes hechos por fans). Explicó que a veces los seguidores les piden a los actores que graben audios o “jodas” con la voz de sus personajes para videos no oficiales. Por más que la intención del fan sea súper tierna, acceder a eso es un riesgo enorme: las empresas protegen celosamente los contratos y prestar la voz para un personaje por fuera de lo acordado puede ser motivo suficiente para que la productora te deje sin trabajo.

También recordó con un poco de nostalgia que antes era común invitar a los aspirantes a ver cómo se grababa en el estudio, algo que hoy los estrictos controles de las grandes marcas hacen casi imposible.

En otro tramo de la clase, se metieron de lleno en la interpretación y la construcción de personajes y hablaron de una herramienta clave: los arquetipos. Aunque a veces la palabra suene a estereotipo limitante, en la clase explicaron que en el doblaje es súper necesaria para arrancar a construir un personaje.

No se trata de juzgar si alguien es “malo” o ponerle una carga moral, sino de usar ese arquetipo como un mapa para encontrar el tono, probar si la voz tiene que ir hacia lo agudo o lo grave y darle forma técnica.

Además, charlaron sobre cómo son los tiempos en la dinámica de trabajo, donde en algunas ocasiones tenés hasta un mes para preparar un material y, si finalmente quedás seleccionada, ya pasás a grabar directamente junto a tu equipo y bajo las indicaciones de los directores asignados.

A su vez, les dejaron un consejo buenísimo a los chicos: armarse un “botiquín de ejercicios” con todas las dinámicas que aprenden en la cursada presencial, para tener recursos rápidos a los que acudir antes de enfrentarse al micrófono.

El final de la visita fue a pura emoción. Quedó clarísimo el cariño de sus futuros colegas, quienes le reconocieron frente a toda la comisión el camino que abrió en el medio.

Loló arrancó a estudiar en 2004, en una época donde los estilos de voz que se pedían eran otros. Para muchas locutoras que venían remándola, escuchar su trabajo fue un quiebre que les demostró que había lugar para ellas.

“Sos una referente, te admiro un montón, además de que sos mi amiga”, le dedicaron al final, cerrando la jornada con un abrazo enorme y el aplauso de toda el aula.

El encuentro también se inscribe en las experiencias que ETER propone para acercar a sus estudiantes a profesionales en actividad, conocer de primera mano los cambios de la industria y poner en diálogo las herramientas trabajadas en clase con las situaciones concretas del oficio.

*Nathalie Reinhold (@checafresca), estudiante de 2º año de Locución.