• Qué es una noticia. Las 6 w.
• Cómo construir una noticia.
• Noticia vs información: El periodismo es una profesión clave para cualquier sociedad y la función que cumplen los periodistas es la de informar y comunicar lo que ocurre.
• Por eso, es vital poder distinguir cuál es la noticia, poder construirla y desarrollarla de la mejor manera para luego comunicarla a la opinión pública.
• Para poder hacerlo es fundamental contar con ciertos recursos que veremos en esta primera clase.

• Qué son las fuentes.
• Cómo acceder a las fuentes.
• Cómo usar las fuentes: Un periodista no conseguirá cumplir con su función de manera completa si no tiene fuentes de donde informarse y contrastar los datos que pueda obtener para informar y comunicar lo que ocurre.
• Las fuentes son una pieza fundamental, ya que a partir de ellas el periodista empieza a investigar y alcanza sus objetivos para poder hacerse de la noticia.
• En este segundo paso del curso analizaremos todo lo vinculado con el acceso y uso de las mismas.

• Palabras más, palabras menos.
• El BackGround periodístico: El periodista informa y comunica los hechos, pero el camino que debe abordar es tan importante como la noticia que busca dar a conocer a la opinión pública.
• La manera en que utiliza el lenguaje y las formas de comunicar lo que ha investigado es primordial a la hora de cumplir con su tarea.
• Por eso, nos centraremos en cómo se puede enriquecer el vocabulario mediante el correcto uso de las palabras hasta llegar a lograr una buena comunicación.

• Tipos de entrevista.
• El rol del periodista.
• El proceso de elaboración de una entrevista.
• Situación de entrevista: La entrevista es el género base del periodismo.
• Es allí donde el periodista tiene la posibilidad de conseguir los testimonios necesarios para desarrollar sus investigaciones y las noticias sobre las cuales deba informar.
• Es fundamental conocer y poder entrevistar con las herramientas que no pueden faltar, y que iremos viendo a lo largo de esta cuarta clase.

• El rol de Internet en el periodismo deportivo.
• Internet, motores de búsqueda. Lo digital.
• Cómo armar un diario propio: Internet es una herramienta clave en el periodismo actual.
• Es inmensa la cantidad de información que se puede generar y tomar de diferentes plataformas, pero es a la vez tan importante el saber cómo hacerlo.
• Además, la autogestión está cada vez más desarrollada en la profesión y también profundizaremos en las distintas formas de poder lograr medios y producciones propias.

• La previa. Los roles en el periodismo deportivo.
• La cobertura periodística: Las transmisiones de las distintas disciplinas deportivas siguen y continuarán existiendo, más allá de las diferentes maneras de informarse que vayan apareciendo.
• Aquí es clave profundizar sobre los distintos roles como los del relator y del comentarista deportivo.
• Ambos cumplen su función de forma diferente y dependen de si la transmisión es por radio o por televisión.
• Pero lograr un complemento entre ambos es otra de las cuestiones base en el relato y comentario deportivo y allí apuntaremos en el cierre del curso.

Proyecto final

• Durante la cursada realizamos un encuentro sincrónico - mediante la plataforma meet - no obligatorio para hacer consultas con docentes, exponer temas y conocernos entre todxs. Una vez habilitada la última clase , tendrás 10 días para entregar el trabajo práctico final.